Kết quả tìm kiếm

Chủ đề được đề xuất trong tìm kiếm của bạn.
Tinh chỉnh kết quả
  1. 1
    Receptive and Expressive Language as Predictors of Restricted and Repetitive Behaviors in Young Children with Autism Spectrum Disorders

    Receptive and Expressive Language as Predictors of Restricted and Repetitive Behaviors in Young Children with Autism Spectrum Disorders Bằng Corey Ray-Subramanian, Susan Ellis Weismer

    Được phát hành 2012
    lấy văn bản
    Artigo
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  2. 2
    Language skills of profoundly deaf children who received cochlear implants under 12 months of age: a preliminary study

    Language skills of profoundly deaf children who received cochlear implants under 12 months of age: a preliminary study Bằng Richard T. Miyamoto, Marcia J. Hay-McCutcheon, Karen Iler Kirk, Derek M. Houston, Tonya R. Bergeson-Dana

    Được phát hành 2008
    lấy văn bản
    Artigo
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  3. 3
    Receptive Language outcomes in Children after cochlear Implantation

    Receptive Language outcomes in Children after cochlear Implantation Bằng Cristina Baldassari, Christine Schmidt, Christine M. Schubert, Pratibha Srinivasan, Kelley M. Dodson, Aristides Sismanis

    Được phát hành 2009
    lấy văn bản
    Artigo
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  4. 4
    Sociocognitive performance in autism spectrum disorders and interference of the therapeutic environment

    Sociocognitive performance in autism spectrum disorders and interference of the therapeutic environment Bằng Andréa Regina Nunes Misquiatti, Maria Cláudia Brito, Ana Gabriela Olivati, Thais Rosa dos Santos, Fernanda Dreux Miranda Fernandes

    Được phát hành 2014
    lấy văn bản lấy văn bản
    Artigo
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  5. 5
    Speech and language outcomes of children with bronchopulmonary dysplasia

    Speech and language outcomes of children with bronchopulmonary dysplasia Bằng Barbara Lewis, Lynn T. Singer, Sarah Fulton, Ann Salvator, Elizabeth J. Short, Nancy Klein, Jill E. Baley

    Được phát hành 2002
    lấy văn bản
    Artigo
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  6. 6
    A Comparison of Receptive-Expressive Language Profiles between Toddlers with Autism Spectrum Disorder and Developmental Language Delay

    A Comparison of Receptive-Expressive Language Profiles between Toddlers with Autism Spectrum Disorder and Developmental Language Delay Bằng Kyeong In Seol, Seung Ha Song, Ka Lim Kim, Seung Taek Oh, Young Tae Kim, Woo Young Im, Dong‐Ho Song, Keun‐Ah Cheon

    Được phát hành 2014
    lấy văn bản
    Artigo
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  7. 7
    Language and cognition in very low birth weight preterm infants with PELCDO application

    Language and cognition in very low birth weight preterm infants with PELCDO application Bằng Karina Elena Bernardis Bühler, Suelly Cecília Olivan Limongi, Edna Maria de Albuquerque Diniz

    Được phát hành 2009
    lấy văn bản lấy văn bản
    Artigo
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  8. 8
    The Role of Supported Joint Engagement and Parent Utterances in Language and Social Communication Development in Children with Autism Spectrum Disorder

    The Role of Supported Joint Engagement and Parent Utterances in Language and Social Communication Development in Children with Autism Spectrum Disorder Bằng Kristen Bottema‐Beutel, Paul J. Yoder, Julia M. Hochman, Linda R. Watson

    Được phát hành 2014
    lấy văn bản
    Artigo
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  9. 9
    Language abilities in children with autism and language impairment: using narrative as a additional source of clinical information

    Language abilities in children with autism and language impairment: using narrative as a additional source of clinical information Bằng Maria Manolitsi, Nicola Botting

    Được phát hành 2011
    lấy văn bản
    Artigo
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  10. 10
    A Neurodevelopmental Survey of Angelman Syndrome With Genotype-Phenotype Correlations

    A Neurodevelopmental Survey of Angelman Syndrome With Genotype-Phenotype Correlations Bằng Jennifer Gentile, Wen‐Hann Tan, Lucia T. Horowitz, Carlos A. Bacino, Steven A. Skinner, Rene Barbieri‐Welge, Astrid Bauer‐Carlin, Arthur L. Beaudet, Terry Jo Bichell, Hye‐Seung Lee, Trilochan Sahoo, Susan E. Waisbren, Lynne M. Bird, Sarika U. Peters

    Được phát hành 2010
    lấy văn bản
    Artigo
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  11. 11
    The relation between language experience and receptive-expressive semantic gaps in bilingual children

    The relation between language experience and receptive-expressive semantic gaps in bilingual children Bằng Todd A. Gibson, Elizabeth D. Peña, Lisa M. Bedore

    Được phát hành 2012
    lấy văn bản
    Artigo
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  12. 12
    Preverbal skills as mediators for language outcome in preterm and full term children

    Preverbal skills as mediators for language outcome in preterm and full term children Bằng Leentje De Schuymer, Isabel De Groote, Wim Beyers, Tricia Striano, Herbert Roeyers

    Được phát hành 2011
    lấy văn bản
    Artigo
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  13. 13
    Value-Added Predictors of Expressive and Receptive Language Growth in Initially Nonverbal Preschoolers with Autism Spectrum Disorders

    Value-Added Predictors of Expressive and Receptive Language Growth in Initially Nonverbal Preschoolers with Autism Spectrum Disorders Bằng Paul J. Yoder, Linda R. Watson, Warren Lambert

    Được phát hành 2014
    lấy văn bản
    Artigo
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  14. 14
    Longitudinal Analyses of Expressive Language Development Reveal Two Distinct Language Profiles Among Young Children with Autism Spectrum Disorders

    Longitudinal Analyses of Expressive Language Development Reveal Two Distinct Language Profiles Among Young Children with Autism Spectrum Disorders Bằng Saime Tek, Laura Mesite, Deborah Fein, Letitia Naigles

    Được phát hành 2013
    lấy văn bản
    Artigo
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  15. 15
    Delayed language development due to infantile thiamine deficiency

    Delayed language development due to infantile thiamine deficiency Bằng Aviva Fattal‐Valevski, IRIS AZOURI‐FATTAL, Yoram Greenstein, Michal Guindy, Ayala Blau, Nathanel Zelnik

    Được phát hành 2009
    lấy văn bản lấy văn bản
    Artigo
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  16. 16
    Impaired language performance in young children with heavy prenatal alcohol exposure

    Impaired language performance in young children with heavy prenatal alcohol exposure Bằng Christie L. McGee, Olivia A. Bjorkquist, Edward P. Riley, Sarah N. Mattson

    Được phát hành 2008
    lấy văn bản
    Artigo
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  17. 17
    Characterizing the Growth Trajectories of Language-Impaired Children Between 7 and 11 Years of Age

    Characterizing the Growth Trajectories of Language-Impaired Children Between 7 and 11 Years of Age Bằng James Law, J. Bruce Tomblin, Xuyang Zhang

    Được phát hành 2008
    lấy văn bản
    Artigo
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  18. 18
    Language in Low-Functioning Children with Autistic Disorder: Differences Between Receptive and Expressive Skills and Concurrent Predictors of Language

    Language in Low-Functioning Children with Autistic Disorder: Differences Between Receptive and Expressive Skills and Concurrent Predictors of Language Bằng Jarymke Maljaars, Ilse Noens, Evert Scholte, Ina van Berckelaer‐Onnes

    Được phát hành 2012
    lấy văn bản lấy văn bản
    Artigo
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  19. 19
    Parent based language intervention for 2-year-old children with specific expressive language delay: a randomised controlled trial

    Parent based language intervention for 2-year-old children with specific expressive language delay: a randomised controlled trial Bằng Anke Buschmann, Bettina Jooss, André Rupp, F Feldhusen, J. Pietz, Heike Philippi

    Được phát hành 2008
    lấy văn bản lấy văn bản
    Artigo
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  20. 20
    The Effect of Age at Cochlear Implant Initial Stimulation on Expressive Language Growth in Infants and Toddlers

    The Effect of Age at Cochlear Implant Initial Stimulation on Expressive Language Growth in Infants and Toddlers Bằng J. Bruce Tomblin, Brittan A. Barker, Linda Spencer, Xuyang Zhang, Bruce J. Gantz

    Được phát hành 2005
    lấy văn bản
    Artigo
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:

Công cụ tìm kiếm: