Does Extended Reality Simulation Improve Surgical/Procedural Learning and Patient Outcomes When Compared With Standard Training Methods?
Introduction The use of extended reality (XR) technologies, including virtual, augmented, and mixed reality, has increased within surgical and procedural training programs. Few studies have assessed experiential learning- and patient-based outcomes using XR compared with standard training methods. M...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Anh |
| Được phát hành: |
2024
|
| Truy cập trực tuyến: | https://doi.org/10.1097/sih.0000000000000767 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|