Výsledky vyhledávání - Segre, Giulia

  • Zobrazuji výsledky 1 - 4 z 4
Upřesnit hledání
  1. 1
    Benefits of Expressive Writing on Healthcare Workers’ Psychological Adjustment During the COVID-19 Pandemic

    Benefits of Expressive Writing on Healthcare Workers’ Psychological Adjustment During the COVID-19 Pandemic Autor Procaccia, Rossella, Segre, Giulia, Tamanza, Giancarlo, Manzoni, Gian Mauro

    Vydáno 2021
    Získat plný text Získat plný text Získat plný text
    Text
    Přidat do oblíbených
    Uloženo v:
  2. 2
    Psychological distress among Italians during the 2019 coronavirus disease (COVID-19) quarantine

    Psychological distress among Italians during the 2019 coronavirus disease (COVID-19) quarantine Autor Bonati, Maurizio, Campi, Rita, Zanetti, Michele, Cartabia, Massimo, Scarpellini, Francesca, Clavenna, Antonio, Segre, Giulia

    Vydáno 2021
    Získat plný text Získat plný text Získat plný text
    Text
    Přidat do oblíbených
    Uloženo v:
  3. 3
    Distance learning in Italian primary and middle school children during the COVID-19 pandemic: a national survey

    Distance learning in Italian primary and middle school children during the COVID-19 pandemic: a national survey Autor Scarpellini, Francesca, Segre, Giulia, Cartabia, Massimo, Zanetti, Michele, Campi, Rita, Clavenna, Antonio, Bonati, Maurizio

    Vydáno 2021
    Získat plný text Získat plný text Získat plný text
    Text
    Přidat do oblíbených
    Uloženo v:
  4. 4
    Burnout in Intensive Care Unit Workers during the Second Wave of the COVID-19 Pandemic: A Single Center Cross-Sectional Italian Study

    Burnout in Intensive Care Unit Workers during the Second Wave of the COVID-19 Pandemic: A Single Center Cross-Sectional Italian Study Autor Stocchetti, Nino, Segre, Giulia, Zanier, Elisa R., Zanetti, Michele, Campi, Rita, Scarpellini, Francesca, Clavenna, Antonio, Bonati, Maurizio

    Vydáno 2021
    Získat plný text Získat plný text Získat plný text
    Text
    Přidat do oblíbených
    Uloženo v:

Vyhledávací nástroje: