Résultats de la recherche - Powell, Pippa

Getting the word out: how to talk to the public about your research par Orritt, Rachel, Powell, Pippa

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“Patients Included” in the European Respiratory Society International Congress par Smyth, Dan, Powell, Pippa, Masefield, Sarah

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How do you explain the risk of air pollution to your patients? par Powell, Pippa, Brunekreef, Bert, Grigg, Jonathan

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European Lung Foundation: from local to global par Powell, Pippa, Williams, Sîan, Smyth, Dan

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Why is medical oxygen a challenge for people travelling by air? par Orritt, Rachel, Powell, Pippa, Saraiva, Isabel

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Where are the gaps in education in the field of rare lung disease? Perspectives from the ERN-LUNG educational programme survey par Powell, Pippa, Kreuter, Michael, Wijsenbeek-Lourens, Marlies

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Providing answers to respiratory patients' questions during COVID-19 par Denning, Jessica, Powell, Pippa, Chalmers, James D

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Communication difficulties reported by patients diagnosed with idiopathic pulmonary fibrosis and their carers: a European focus group study par Masefield, Sarah, Cassidy, Nicola, Ross, Derek, Powell, Pippa, Wells, Athol

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Individual‐level interventions to reduce personal exposure to outdoor air pollution and their effects on long‐term respiratory conditions par Janjua, Sadia, Powell, Pippa, Atkinson, Richard, Stovold, Elizabeth, Fortescue, Rebecca

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Individual‐level interventions to reduce personal exposure to outdoor air pollution and their effects on people with long‐term respiratory conditions par Janjua, Sadia, Powell, Pippa, Atkinson, Richard, Stovold, Elizabeth, Fortescue, Rebecca

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Patients' perspective on pulmonary rehabilitation: experiences of European and American individuals with chronic respiratory diseases par Rochester, Carolyn L., Vogiatzis, Ioannis, Powell, Pippa, Masefield, Sarah, Spruit, Martijn A.

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Top tips to deal with challenging situations: doctor–patient interactions par Hardavella, Georgia, Aamli-Gaagnat, Ane, Frille, Armin, Saad, Neil, Niculescu, Alexandra, Powell, Pippa

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What do patients know? Education from the European Lung Foundation perspective par Powell, Pippa, Smyth, Dan, Saraiva, Isabel, Lisspers, Karin, Hardavella, Georgia, Fuertes, Juan, Hill, Kate

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Patient participation in ERS guidelines and research projects: the EMBARC experience par Chalmers, James D., Timothy, Alan, Polverino, Eva, Almagro, Marta, Ruddy, Thomas, Powell, Pippa, Boyd, Jeanette

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Attitudes and preferences of home mechanical ventilation users from four European countries: an ERS/ELF survey par Masefield, Sarah, Vitacca, Michele, Dreher, Michael, Kampelmacher, Michael, Escarrabill, Joan, Paneroni, Mara, Powell, Pippa, Ambrosino, Nicolino

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Discussing treatment burden par Powell, Pippa, Saggu, Ravijyot, Jones, Steve, Clari, Marco, Saraiva, Isabel, Hardavella, Georgia, Hansen, Kjeld, Pinnock, Hilary

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Educational aspects of rare and orphan lung diseases par Alfaro, Tiago M., Wijsenbeek, Marlies S., Powell, Pippa, Stolz, Daiana, Hurst, John R., Kreuter, Michael, Moor, Catharina C.

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HERMES European Accreditation of Training Centres in Adult Respiratory Medicine: criteria validation and revision par Sutter, Sandy, Stolz, Daiana, Karg, Ortrud, Mitchell, Sharon, Niculescu, Alexandra, Noël, Julie-Lyn, Powell, Pippa, Skoczyński, Szymon, Verbraecken, Johan, Rohde, Gernot

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From tokenism to meaningful engagement: best practices in patient involvement in an EU project par Supple, David, Roberts, Amanda, Hudson, Val, Masefield, Sarah, Fitch, Neil, Rahmen, Malayka, Flood, Breda, de Boer, Willem, Powell, Pippa, Wagers, Scott

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Erratum to: From tokenism to meaningful engagement: best practices in patient involvement in an EU project par Supple, David, Roberts, Amanda, Hudson, Val, Masefield, Sarah, Fitch, Neil, Rahman, Malayka, Flood, Breda, de Boer, Willem, Powell, Pippa, Wagers, Scott

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