תוצאות חיפוש - Lammerding-Koeppel, Maria

Intrinsic roles in the crosshair – strategic analysis of multi-site role implementation with an adapted matrix map approach מאת Griewatz, Jan, Lammerding-Koeppel, Maria

קבל טקסט מלא קבל טקסט מלא קבל טקסט מלא

Competency-based teacher training: A systematic revision of a proven programme in medical didactics מאת Griewatz, Jan, Simon, Melanie, Lammerding-Koeppel, Maria

קבל טקסט מלא קבל טקסט מלא קבל טקסט מלא

Are we preparing for collaboration, advocacy and leadership? Targeted multi-site analysis of collaborative intrinsic roles implementation in medical undergraduate curricula מאת Griewatz, Jan, Yousef, Amir, Rothdiener, Miriam, Lammerding-Koeppel, Maria

קבל טקסט מלא קבל טקסט מלא קבל טקסט מלא

How much GK is in the NKLM? A comparison between the catalogues of exam-relevant topics (GK) and the German National Competence-based Learning Objectives Catalogue for Undergraduat... מאת Fritze, Olaf, Griewatz, Jan, Narciß, Elisabeth, Shiozawa, Thomas, Wosnik, Annette, Zipfel, Stephan, Lammerding-Koeppel, Maria

קבל טקסט מלא קבל טקסט מלא קבל טקסט מלא

“We Want Good Education for All of Us” – A Participatory Quality Improvement Approach מאת Holderried, Friederike, Krejci, Christine, Holderried, Martin, Lammerding-Koeppel, Maria, Loda, Teresa, Zipfel, Stephan, Herrmann-Werner, Anne

קבל טקסט מלא קבל טקסט מלא קבל טקסט מלא

Monitoring and analysis of the change process in curriculum mapping compared to the National Competency-based Learning Objective Catalogue for Undergraduate Medical Education (NKLM... מאת Lammerding-Koeppel, Maria, Giesler, Marianne, Gornostayeva, Maryna, Narciss, Elisabeth, Wosnik, Annette, Zipfel, Stephan, Griewatz, Jan, Fritze, Olaf

קבל טקסט מלא קבל טקסט מלא קבל טקסט מלא

Monitoring and analysis of the change process in curriculum mapping compared to the National Competency-based Learning Objective Catalogue for Undergraduate Medical Education (NKLM... מאת Lammerding-Koeppel, Maria, Giesler, Marianne, Gornostayeva, Maryna, Narciss, Elisabeth, Wosnik, Annette, Zipfel, Stephan, Griewatz, Jan, Fritze, Olaf

קבל טקסט מלא קבל טקסט מלא קבל טקסט מלא

Twelve tips for successfully implementing logbooks in clinical training מאת Schüttpelz-Brauns, Katrin, Narciss, Elisabeth, Schneyinck, Claudia, Böhme, Klaus, Brüstle, Peter, Mau-Holzmann, Ulrike, Lammerding-Koeppel, Maria, Obertacke, Udo

קבל טקסט מלא קבל טקסט מלא קבל טקסט מלא

Surgeons’ participation in the development of collaboration and management competencies in undergraduate medical education מאת Rothdiener, Miriam, Griewatz, Jan, Meder, Adrian, Dall’Acqua, Alessandro, Obertacke, Udo, Kirschniak, Andreas, Borucki, Katrin, Koenig, Sarah, Ruesseler, Miriam, Steffens, Sandra, Steinweg, Bernhard, Lammerding-Koeppel, Maria

קבל טקסט מלא קבל טקסט מלא קבל טקסט מלא