Kết quả tìm kiếm - David Fernández-Valera

  • Đang hiển thị 1 - 1 kết quả của 1
Tinh chỉnh kết quả
  1. 1
    A collaborative escape room as gamification strategy to increase learning motivation and develop curricular skills of occupational therapy students

    A collaborative escape room as gamification strategy to increase learning motivation and develop curricular skills of occupational therapy students Bằng Julia Dugnol Menéndez, Estíbaliz Jiménez Arberas, María Luisa Ruiz-Fernández, David Fernández-Valera, Allen K. Mok, Jesús Merayo‐Lloves

    Được phát hành 2021
    lấy văn bản lấy văn bản
    Artigo
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:

Công cụ tìm kiếm: