Kết quả tìm kiếm - C. R. Gallistel

  • Đang hiển thị 1 - 20 kết quả của 20
Tinh chỉnh kết quả
  1. 1
    Extinction from a rationalist perspective

    Extinction from a rationalist perspective Bằng C. R. Gallistel

    Được phát hành 2012
    lấy văn bản
    Artigo
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  2. 2
    Reconceptualized Associative Learning

    Reconceptualized Associative Learning Bằng C. R. Gallistel

    Được phát hành 2025
    lấy văn bản
    Revisão
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  3. 3
    Heading in the rat: Determination by environmental shape

    Heading in the rat: Determination by environmental shape Bằng Joan Margules, C. R. Gallistel

    Được phát hành 1988
    lấy văn bản lấy văn bản
    Artigo
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  4. 4
    Mice take calculated risks

    Mice take calculated risks Bằng Aaron Kheifets, C. R. Gallistel

    Được phát hành 2012
    lấy văn bản
    Artigo
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  5. 5
    Temporal maps and informativeness in associative learning

    Temporal maps and informativeness in associative learning Bằng Peter D. Balsam, C. R. Gallistel

    Được phát hành 2009
    lấy văn bản
    Artigo
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  6. 6
    Vervet monkeys as travelling salesmen

    Vervet monkeys as travelling salesmen Bằng Audrey E. Cramer, C. R. Gallistel

    Được phát hành 1997
    lấy văn bản lấy văn bản
    Carta
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  7. 7
    Time to rethink the neural mechanisms of learning and memory

    Time to rethink the neural mechanisms of learning and memory Bằng C. R. Gallistel, Peter D. Balsam

    Được phát hành 2013
    lấy văn bản
    Revisão
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  8. 8
    A portrait of the substrate for self-stimulation.

    A portrait of the substrate for self-stimulation. Bằng C. R. Gallistel, Peter Shizgal, John S. Yeomans

    Được phát hành 1981
    lấy văn bản
    Artigo
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  9. 9
    Risk assessment in man and mouse

    Risk assessment in man and mouse Bằng Fuat Balcı, David Freestone, C. R. Gallistel

    Được phát hành 2009
    lấy văn bản
    Artigo
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  10. 10
    The learning curve: Implications of a quantitative analysis

    The learning curve: Implications of a quantitative analysis Bằng C. R. Gallistel, S. Fairhurst, Peter D. Balsam

    Được phát hành 2004
    lấy văn bản
    Artigo
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  11. 11
    Time and Associative Learning.

    Time and Associative Learning. Bằng Peter D. Balsam, Michael R. Drew, C. R. Gallistel

    Được phát hành 2010
    lấy văn bản lấy văn bản
    Artigo
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  12. 12
    Toward a neurobiology of temporal cognition: advances and challenges

    Toward a neurobiology of temporal cognition: advances and challenges Bằng John Gibbon, Chara Malapani, Corby L. Dale, C. R. Gallistel

    Được phát hành 1997
    lấy văn bản
    Revisão
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  13. 13
    On the research of time past: the hunt for the substrate of memory

    On the research of time past: the hunt for the substrate of memory Bằng Bridget N. Queenan, Tomás J. Ryan, Michael S. Gazzaniga, C. R. Gallistel

    Được phát hành 2017
    lấy văn bản
    Revisão
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  14. 14
    Reconsidering the evidence for learning in single cells

    Reconsidering the evidence for learning in single cells Bằng Samuel J. Gershman, Petra EM Balbi, C. R. Gallistel, Jeremy Gunawardena

    Được phát hành 2021
    lấy văn bản
    Artigo
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  15. 15
    Conditioned stimulus informativeness governs conditioned stimulus−unconditioned stimulus associability.

    Conditioned stimulus informativeness governs conditioned stimulus−unconditioned stimulus associability. Bằng Ryan D. Ward, C. R. Gallistel, Greg Jensen, Vanessa L. Richards, S. Fairhurst, Peter D. Balsam

    Được phát hành 2012
    lấy văn bản
    Artigo
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  16. 16
    Acquisition of peak responding: What is learned?

    Acquisition of peak responding: What is learned? Bằng Fuat Balcı, C. R. Gallistel, Brian D. Allen, Krystal M. Frank, Jacqueline M. Gibson, Daniela Brunner

    Được phát hành 2008
    lấy văn bản
    Artigo
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  17. 17
    Interval timing in genetically modified mice: a simple paradigm

    Interval timing in genetically modified mice: a simple paradigm Bằng Fuat Balcı, Efstathios B. Papachristos, C. R. Gallistel, Dani Brunner, Jacqueline M. Gibson, Gleb P. Shumyatsky

    Được phát hành 2007
    lấy văn bản
    Artigo
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  18. 18
    IS MATCHING INNATE?

    IS MATCHING INNATE? Bằng C. R. Gallistel, Adam Philip King, Daniel Gottlieb, Fuat Balcı, Efstathios B. Papachristos, Mieczysław Szalecki, Kimberly S. Carbone

    Được phát hành 2007
    lấy văn bản
    Artigo
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  19. 19
    Honey bees infer source location from the dances of returning foragers

    Honey bees infer source location from the dances of returning foragers Bằng Zhengwei Wang, Xiuxian Chen, Frank Becker, Uwe Greggers, Stefan Walter, Marleen Werner, C. R. Gallistel, Randolf Menzel

    Được phát hành 2023
    lấy văn bản
    Artigo
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:
  20. 20
    Way-finding in displaced clock-shifted bees proves bees use a cognitive map

    Way-finding in displaced clock-shifted bees proves bees use a cognitive map Bằng James F. Cheeseman, Craig D. Millar, Uwe Greggers, Konstantin Lehmann, Matthew D. M. Pawley, C. R. Gallistel, Guy R. Warman, Randolf Menzel

    Được phát hành 2014
    lấy văn bản
    Artigo
    Lưu vào danh sách
    Đã lưu trong:

Công cụ tìm kiếm: